Российская Федерация – многонациональное государство. Ежегодно в нашу страну из ближнего и дальнего зарубежья с целью трудоустройства, временного или постоянного проживания въезжает несколько миллионов человек. Их интеграция в российское общество является важной социальной задачей, способы решения которой прорабатываются на высшем уровне.
В августе 2022 года Президент России Владимир Владимирович Путин на встрече с главой Федерального агентства по делам национальностей Игорем Бариновым поддержал идею создания адаптационных центров для граждан с миграционным опытом. Знание иностранными гражданами русского языка, традиций, культуры, истории нашей страны, основ российского законодательства является необходимым условием для успешного вхождения их в поле социокультурной жизни России, препятствует социальной изоляции.
В настоящее время нет единой системы, позволяющей решать данные вопросы. Между тем специального внимания заслуживает проблема адаптации детей с миграционным опытом: для них особенно важно как можно раньше почувствовать себя полноценным членом отдельного коллектива и общества в целом, снизить градус дискомфорта от пребывания в инокультурной среде.
Одной из главных задач учебно-образовательного центра «Реформа» с начала его деятельности в 2014 году является поиск и реализация методов социальной адаптации иноязычных детей и подростков. Для ее решения в центре создана школа культурно-языковой адаптации детей с миграционным опытом «Учимся жить в России», где не только дети, но также взрослые иностранные граждане могут получить эффективную помощь в изучении русского языка и социо-культурной адаптации (узнать подробности).
Под социализацией понимается прежде всего развитие и воспитание личности в русскоязычной среде на основе наших общественных и культурных ценностей. Это обучение русскому языку, истории и культуре России, социально-педагогические мероприятия, позволяющие задать вектор развития личности, не способной причинить вред людям или окружающей среде, толерантной, знающей и уважающей культуру, традиции и обычаи нашей страны. Хорошее владение русским языком дает возможность снять языковой барьер и улучшить отношения в микро- и макросреде, в том числе в коллективе общеобразовательного учреждения, где учится ребёнок.
Таким образом, основные задачи школы для детей и взрослых «Учимся жить в России»: